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[多选题]

创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造性思维的品质和能力,教师应()

A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机

B.重视集中思维和发散思维的培养

C.培养与发展学生直觉思维的能力

D.培养学生具有创造精神的良好个性

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第1题

创造性学习是在发现学习和创造性思维等研究的基础上发展起来的。()

创造性学习是在发现学习和创造性思维等研究的基础上发展起来的。()

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第2题

( )是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的体现。
()是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的体现。

A、技术思维

B.整合思维

C.细化思维

D.创新思维

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第3题

创新思维是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的
体现。()被誉为人类思维最美的花朵,是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。

A、创新思维

B、创新活动

C、创新实践

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第4题

托兰斯创造性思维测验是托兰斯在吉尔福特关于()的三个特征基础上编制的。

A.创造力

B.散性思维

C.创造性思维

D.认知思维

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第5题

松下电视机在综合了各国400多项技术的基础上发展起来,这突出体现了创造性思维的()特征。

A、对传统的突破性

B、思路上的新颖性

C、内容上的综合性

D、视角上的灵活性

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第6题

创造思维是一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应()。

A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机

B.重视集中思维和发散思维的培养

C.培养与发展学生直觉思维的能力

D.培养学生就具有创造精神的良好个性

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第7题

创造性思维是建立在某些特殊思维基础上的最高层次的思维活动
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第8题

创造性思维是建立在某些特殊思维基础上的最高层次的思维活动
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第9题

创造性思维是建立在某些特殊思维基础上的最高层次的思维活动
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