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[判断题]

由于儿童心理发展具有顺序性之特征,所以我们要因材施教()

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第1题

由于儿童心理具有顺序性之特征,所以我们的教育要()。
由于儿童心理具有顺序性之特征,所以我们的教育要()。

A、抓好关键期

B、循序渐进

C、因材施教

D、适应儿童年龄特征

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第2题

学生心理的发展具有阶段性和差异性之特征,所以我们的教育要()。

A.循序渐进

B.考虑到其年龄阶段

C.抓好关键期

D.因材施教

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第3题

学生心理的发展具有阶段性和差异性的特征,所以我们的教育要()

A.循序渐进

B.考虑到其年龄阶段

C.抓好关键期

D.因材施教

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第4题

我们在教育教学中要坚持“因材施教”的原则,说明人的身心发展具有 ()A.顺序性B.阶段性C.差异性D.

我们在教育教学中要坚持“因材施教”的原则,说明人的身心发展具有 ()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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