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[主观题]

喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣,经常问各种各样的问题或好奇的摆弄物品,这是属于什么领域的?

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第1题

3-4岁幼儿喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣()

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第2题

下列不属于5~6岁幼儿亲近自然喜欢探究的教育的是()

A.喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣

B.对自己感兴趣的问题总是刨根问底

C.能经常动手动脑寻找问题的答案

D.探索中有所发现时感到兴奋和满足

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第3题

5~6岁幼儿科学探究方面发展的目标是喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣()

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第4题

“喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣”是科学探究目标“具有初步的探究能力”下3-4岁的表现()

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第5题

在“亲近自然,喜欢探究”目标中下列不属于4-5岁的典型特征的是()

A.常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中

B.探索中有所发现时感到兴奋和满足

C.经常问各种问题或好奇地摆弄物品

D.喜欢接触新鲜事物,经常问一些与新事物有关的问题

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第6题

3-4岁幼儿喜欢接触有趣新事物,对周围的很多事物和现象感兴趣()

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第7题

()岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品

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第8题

5-6岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品()

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第9题

新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。()

新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。()

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第10题

《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望

A.自信心

B.好奇心

C.求知欲

D.发现事物

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