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[判断题]

社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。()

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第1题

社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。()
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第2题

社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。()
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第3题

社会工作督导者要协助被督导者开展工作,在工作过程中教育被督导者,使他们的工作更具效力,支持被督导者,让他们能完成任务。()
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第4题

社会工作督导的教育的功能是要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展。()
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第5题

社会工作督导的()功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。

A.支持

B.行政

C.协调

D.教育

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第6题

以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练?()

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

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第7题

社会工作督导的功能不包括()。

A.督导者在被督导者的招募与选择方面担负指导责任

B.教育被督导者工作所需要的知识和技能

C.向被督导者提供心理和情感上的支持

D.帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度

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第8题

关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。

A.督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率

B.督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入

C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标

D.督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色

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第9题

社会工作督导中的集体督导方法指的是()。

A.一个督导者督导多位案主

B.一个督导者督导多位受导者

C.工作团体中的成员相互督导

D.多位督导者督导一位受导者

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第10题

社会工作督导有多种类型,如果某一种督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而且从专业的角度来看,被督导者自己承担更多责任,督导者大多提供教育训练,那么它属于()。

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

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第11题

社会工作督导发挥其支持性功能,帮助被督导者增强自我功能,平衡和安抚工作情绪,增强其工作信念,从而使其呈现出良好的工作表现。()
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