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根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于强化。

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第1题

根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于__________ 。

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第2题

根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于__________。

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第3题

20世纪50年代，美国教育心理学家斯金纳根据其强化学习理论的观点而提出的教学方法是（）

A.发现学习

B.接受学习

C.程序教学

D.信息加工

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第4题

斯金纳根据操作性条件性反射理论，进一步提出强化、惩罚、[]教学等教育理论。

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第5题

斯金纳根据对操作性条件反射和强化作用的研究发明了“教学机器”并设计了“程序教学”方案，对美

国教育产生过深刻影响，被誉为“教学机器之父”。()

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第6题

在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。()

A.忽视

B.惩罚

C.警告

D.表扬

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第7题

根据斯金纳强化理论的观点，负强化中不包含减少薪酬。判断对错

根据斯金纳强化理论的观点，负强化中不包含减少薪酬。

判断对错

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第8题

教师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家（）的理论中找到理论支持。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.马斯洛

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第9题

教师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家（）的理论中找到理论支持

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.马斯洛

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第10题

张老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化，以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点（）

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.马斯洛

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