在健康教育计划的执行过程中,用审计的方法进行监测的是A、工作进程B、活动内容C、经费使用D、行为危
在健康教育计划的执行过程中,用审计的方法进行监测的是
A、工作进程
B、活动内容
C、经费使用
D、行为危险因素
E、活动开展状况
在健康教育计划的执行过程中,用审计的方法进行监测的是
A、工作进程
B、活动内容
C、经费使用
D、行为危险因素
E、活动开展状况
第1题
在某项健康教育计划执行过程中突发地震,从而影响健康教育的评价效果,这种影响因素属于
A、测试因素
B、观察因素
C、时间因素
D、回归因素
E、霍桑效应
第2题
在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,属于影响评价的
A、时间因素
B、测试或观察因素
C、回归因素
D、选择因素
E、失访
第3题
测量者因素是指()。
A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
第4题
选择因素是指()。
A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
第5题
健康教育计划实施质量控制的方法不包括
A.记录与报告方法
B.现场考察和参与方法
C.审计方法
D.现场调查方法
E.文献研究
第6题
回归因素是指()。
A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
第7题
时间因素是指()。
A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
第8题
A.贯穿于健康教育计划的始终
B.只存在于健康教育计划实施后
C.只存在于健康教育计划形成时
D.只是对健康教育计划效果的评价
E.只存在于健康教育计划执行过程中
第9题
A.贯穿于健康教育计划的始终
B.只存在于健康教育计划实施后
C.只存在于健康教育计划形成时
D.只是对健康教育计划效果的评价
E.只存在于健康教育计划执行过程中
第10题
A.在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件
B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
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