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[单选题]

以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法,不正确的是()。

A.同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求

B.同伴交往促进儿童学习成绩的提高

C.同伴交往有利于儿童自我概念的发展

D.同伴交往增进良好个性品质和社会责任感

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第1题

以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法,不正确的是()

A、同伴交往是童年期集体归属感的心理需求

B、同伴交往促进儿童学习成绩的提高

C、同伴交往有利于儿童自我概念的发展

D、同伴交往增进良好个性品质和社会责任感

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第2题

一下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法,不正确的是()。

A.同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求

B.同伴交往促进儿童学习成绩的提高

C.同伴交往有利于儿童自我概念的发展

D.同伴交往增进良好个性品质和社会责任感

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第3题

童年期同伴交往的重要意义包括()

A.是童年期集体归属感的心理需求

B.促进儿童社会认知和社会交往技能

C.有利于儿童自我概念的发展

D.增进良好个性品质和社会责任感

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第4题

简述童年期儿童同伴交往的特点。

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第5题

以下哪些因素会影响婴儿的交往行为()。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.亲子依恋

D.同伴依恋

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第6题

21、以下关于小学生同伴关系的发展,正确的是:

A.小学生会建立起互惠的关系,促进同伴关系的发展

B.小学生与伙伴交往的时间变长

C.小学生的同伴群体主要是相同性别的同伴,同性伙伴成为他们交往的主要对象

D.小学生的同伴人数扩大,并且同伴间互动次数增加

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第7题

关于同伴交往的表述,正确的是:()。

A.同伴交往是从进入幼儿园开始出现的

B.同伴之间的交往比儿童与成人间的交往更具有特殊的重大意义

C.只有在幼儿之间的相互交往中,儿童才能学会在平等的基础上协调各种关系

D.同伴交往有助于自我意识的形成

E.同伴交往不会对幼儿与成人的关系产生影响

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第8题

以下关于同伴交往中幼儿的地位描述正确的是()。

A.平等

B.被关注

C.主动

D.被动

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第9题

3、同伴关系的重要性表现在

A.同伴交往是集体归属感的心理需求

B.同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能

C.同伴交往有利于自我感念的发展

D.同伴交往增进良好的品质和社会责任感

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第10题

同伴关系的重要性表现在()。

A.同伴交往是集体归属感的心理需求

B.同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能

C.同伴交往有利于自我感念的发展

D.同伴交往增进良好的品质和社会责任感

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第11题

学前儿童的同伴交往大多采用以下哪种形式()。

A.直接交往

B.平行交往

C.垂直交往

D.非语言交往

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