题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出一致与不一致的情况,前者为顺向相应,后

者为逆向遇挫。真正伟大的作品在被阅读过程中应该完全顺向相应。 ()

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第1题

关于文学接受的正确描述是()

A.文学接受等于文学消费

B.读者的期待视野不利于文学接受

C.文学接受要受到读者知识结构的影响,但与读者的心态无关

D.文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”

E.文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。

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第2题

在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人和社会的复杂原因,心理上往往会有一个既成的结构图式。读者的这种据以阅读本文的既成心理图式叫做阅读经验期待视野,简称期待视野。阅读经验期待视野的层次包括()。

A.文体期待

B.形象期待

C.意蕴期待

D.内容期待

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第3题

什么是文学接受的期待视野?期待视野分为哪些层次?
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第4题

“期待视野”式读者接受理论的重要内容。它一般不表现为()。

A.文体期待

B.读者期待

C.意蕴期待

D.意象期待

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第5题

下列对“期待视野”不正确的描述是()。

A.期待视野要求作家在艺术传达中适应期待

B.期待视野要求作家注重日常情感的表达,而非艺术表达。

C.期待视野有利于读者的接受

D.期待视野决定着阅读的重点、取舍和效果。

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第6题

读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、()、阅读期待、开放。

A.象征

B.蕴藉

C.假设

D.模仿

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第7题

在具体的文学阅读过程中,期待视野主要呈现为()、()、和()等三个层次。

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第8题

真正从理论上对读者的接受活动进行全面考察研究是在20世纪60年代()思潮对于文学文本消解自身的揭示,对读者在文学活动中的重要性的强调与接受美学在精神实质上有其共通之处
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第9题

文学阅读活动对读者的要求是()

A.期待视野

B.对话欲望

C.思想正确

D.情感丰富

E.见仁见智

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第10题

文学接受,是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动,是读者在特定审美经验基础上对文学作品的各种价值、属性和信息的主动的选择、接纳、消化或扬弃。下列说法不符合上述定义的一项是()。

A.文学接受既与文本有关,也和读者有关

B.文学文本的意义只能是作者解释的产物

C.有一百个读者就会有一百个哈姆雷特

D.现在人们之所以阅读托尔斯泰的小说,不仅仅,叠为了认识死去的社会风习,还为了了 解活人的感情的复杂性

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第11题

接受反应理论中姚斯提出的主要的理论观点()

A.阐释的共同体

B. 意义空白

C. 理想的读者

D. 期待视野

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