题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
理论频数（theoretical frequency)
理论频数(theoretical frequency)
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
χ2检验理论频数的大小与实际频数没有关系。()
更多“理论频数（theoretical frequency)”相关的问题
第2题
行×列表中，对于理论频数太小的情形，最好采用()。
A.增大样本容量，以达到增大理论频数的目的
B.删去理论频数太小的格子所对应的行或列
C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并
D.性质不同的行或列中的实际频数合并
E.使用连续性校正公式
第4题
R×C列联表χ2检验时,如果某些格子的理论频数太小,最好的处理是()。
A.增大样本含量，以达到增大理论频数的目的
B.删去理论频数太小的格子所对应的行或列
C.将理论频数太小的行或列合并，相应的实际频数相加
D.采用四格表连续性校正的公式进行校正
E.采用确切概率法
第6题
行列表资料的卡方检验中，应注意（）
A.有一个格子的理论频数1＜E＜5，需要用校正公式
B.有一个格子的理论频数E＜1,需要使用校正公式
C.理论频数1＜E＜5的格子频数均应合并在一起
D.1/5以上的格子1＜E＜5时，要合理归并
第7题
以下关于χ2检验的说法正确的有
A.χ值没有一定的取值范围，可正可负
B.χ检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较
C.χ检验中不能有实际频数为0的情况
D.χ检验的自由度永远为1
E.四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
第8题
行×列表中，对于理论频数太小的情形，理论上最好采用
A.增大样本含量，以达到增大理论频数的目的
B.删去理论数太小的格子所对应的行或列
C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并
D.性质不同的行或列中的实际频数合并
E.使用连续性校正公式
第9题
成组四格表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ2值的条件是（）
A.所有的理论频数均大于5
B.样本总例数大于40，且只有一个理论频数小于5
C.样本总例数大于40，且最小的理论频数大于5
D.样本总例数小于40，且最小理论频数大于5
E.两个样本率均大于5％
