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[主观题]

注重对孩子的自然教育,让孩子亲身感受大自然的神奇和奇妙,可促进孩子释放天性

,激发自身潜能;而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独,道德、情感与认知能力的发展都会受到一定的影响。以下哪项与以上陈述方式最为类似?

(A)脱离环境保护高经济发展是"涸泽而渔",离开经济发展抓环境保护是"缘木求鱼"。

(B)只说一种语言的人,首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄为76岁;说三种语言的人首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄为78岁。

(C)老百姓过去"盼温饱",现在"盼环保",过去"求生存",现在"求生态"。

(D)注重调查研究,可以让我们掌握第一手资料;闭门造车只能让我们脱离实际。

(E)如果孩子完全依赖电子设备来进行学习和生活,将会对环境越来越漠视。

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第1题

卢梭主张采用“自然后果法”,也就是让孩子从经验中去吸取教训,让孩子通过亲身体验自己错误行为所产生的不良后果,从中受到教育,并改正错误,即自然后果法。()
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第2题

让孩子围坐在大树下的草地上,感受树叶飘落的情境属于()。

A.A.以激发学前儿童的兴趣为主

B.B.以学前儿童的情感体验为主

C.C.注重环境保护行为的养成

D.D.儿童与教师教育相结合

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第3题

小学教育只需要注重孩子的均衡发展,不需要注重孩子的个性发展。
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第4题

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第5题

教育孩子是学校的事情,学校教育做得好,孩子自然能成才。()

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第6题

对幼儿的语言教育,我们更应关注()。

A.让孩子掌握丰富的词汇

B.让幼儿学会完整表达

C.让孩子多背诵

D.让孩子学会与人交流

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第7题

孩子情绪低落消沉,父母或老师可以怎么做?()

A.理解消沉的孩子,内心存在顾虑和压力

B.引导孩子把内心的感受用语言表达出来

C.让孩子消沉一段时间,自然就会好了

D.理解孩子的消沉与表达相对立,怒火释放越多,消沉得症状就会越轻

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第8题

对婴幼儿的骨骼、肌肉、关节和韧带保育要做到()

A.让孩子多在户外活动

B.教育孩子不要从高处往硬地上跳

C.教育孩子坐有坐相,站有站相

D.勿猛力牵拉孩子的手臂

E.让孩子适度运动

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第9题

打雷时,教师就可以一边让孩子听雷声,一边向孩子介绍打雷时的安全知识,属于()。

A.A.生活中随机渗透

B.B.注重教育的经常性

C.C.身心兼顾原则

D.D.注重兴趣需要

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第10题

放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子的教育有时出现失控的状态。()
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第11题

家长对孩子的教育,如果只注重动机,而不考虑后果,对孩子的成长也有可能是有害的。()
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