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[判断题]

正式交谈:是指护士在日常的查房、治疗、护理过程中与病人之间的交谈,此时病人感到很自然、轻松,可能认为是一种闲聊,但是护士能从这样的交谈中收集到病人较为真实的资料。对吗()

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第1题

护士与患者的交谈下列属于正式交谈的是()。
护士与患者的交谈下列属于正式交谈的是()。

A、日常查房时与病人的交谈

B、操作时与病人的交谈

C、采集病史

D、以上都不是

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第2题

护士在收集患者资料过程中,不正确的是()。

A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

B.正式交谈前应做好充分的准备,有目的的引导患者交谈

C.正式交谈的内容应贴近患者的病情

D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

E.非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解

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第3题

护士在收集患者的健康资料过程中,不正确的做法是A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B

护士在收集患者的健康资料过程中,不正确的做法是

A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

B.正式交谈前应做好充分的准备,有目的地引导患者交谈

C.正式交谈的内容应贴近患者的病情

D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

E.非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解

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第4题

在收集患者资料过程中,下列说法错误的是()A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B

在收集患者资料过程中,下列说法错误的是()

A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

B.正式交谈前应做好充分的准备,有目的地引导患者交谈

C.正式交谈的内容应属于专业范畴

D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

E.非正式交谈有助于护士了解患者的真实感受

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第5题

在收集患者资料的过程中,下列说法错误的是A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B.正式

在收集患者资料的过程中,下列说法错误的是

A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

B.正式交谈前应做好充分的准备,有目的地引导患者交谈

C.正式交谈的内容应属于专业范畴

D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

E.非正式交谈有助于护士了解患者的真实感受

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第6题

护士分层培训的第二阶段是指()?

A.常见疾病的治疗和护理,提高操作及动手能力。

B.观察与识别病情的能力,专科技能,护理查房,案例分析。

C.基础护理工作基本流程,相关法律法规和规章制度。

D.进一步深化专业知识,形成专长,科研创新。

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第7题

治疗性沟通的双方是护士和患者,是护理范畴内与健康有关的专业性内容,其特点是()

A.以病人为中心的沟通

B.可随意与病人进行交谈

C.一般性的治疗性沟通

D.调整身心使疾病康复

E.指有关治疗措施的交谈

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第8题

在收集病人资料过程中,不正确的方法是()

A、所有资料源于护士与病人的交谈

B、非正式交谈前常在为病人提供护理服务时进行

C、正式交谈前做好准备,有目的地与病人面谈

D、正式交谈的内容应属专业范畴

E、其家属也能提供相关资料

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第9题

治疗性沟通的双方是护士和患者,是护理范畴内与健康有关的专业性内容,其特点是A、一般性的人际沟通

治疗性沟通的双方是护士和患者,是护理范畴内与健康有关的专业性内容,其特点是

A、一般性的人际沟通

B、以病人为中心的沟通

C、可随意与病人进行交谈

D、调整身心使疾病康复

E、指有关治疗措施的交谈

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第10题

按三级查房制度要求,下列有关三级医师要求哪一个是不对的()

A、三级医师每周查房≥2次,查房时应有主治医师、住院医师、护士长等有关人员参加;对一般病情的新入院患者,首次查房应在患者入院48小时内完成,78小时内完成病程记录;日常查房,每周至少有一次病程记录;对危重患者病情必要时即时查房,必要时有病程记录

B、三级医师辅助指导、检查下级医师的工作。重点解决特殊疑难的患者,重大抢救患者的诊断、治疗抢救及会诊工作,决定非正常出院患者

C、三级医师查房内容:及时解决疑难病例的诊断和治疗,并能体现出当前国内外最新医疗水平的进展;审查对新入院、重危患者的诊断、诊疗计划;决定重大手术及特殊检查治疗;抽查医嘱、病历、医疗、护理质量;听取医师、护士对诊疗护理的意见;进行必要的教学工作,包括对各级医师的指导,重点帮助主治医师解决在诊疗中未能解决的问题;决定患者出院、转院等

D、查房时三级医师站患者病床的左边

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第11题

护士在()过程中可以培训综合能力。

A.健康指导

B.护理文件书写

C.抢救过程

D.疑难病例查房

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