题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

洛克在《教育漫话》中反对用体罚等惩罚的方式管教学生,如果使用,必须要注意()

A.不能打的太狠

B.惩罚前要明确惩罚的目的

C.惩罚必须由仆人执行

D.惩罚要足够有力度,这样能让孩子一次记住

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第1题

惩罚在教学中要谨慎使用。一般认为,惩罚的作用在于引起学生对惩罚的恐惧而努力避免惩罚,而不是让学生真正体验惩罚()
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第2题

惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 ()

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第3题

惩罚在不能正确使用的前提下,往往不能起到正面的教育效果。()

惩罚在不能正确使用的前提下,往往不能起到正面的教育效果。()

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第4题

体罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()

体罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()

参考答案:错误

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第5题

下列对非人道现象说法错误的是()。

A.心罚,即对学生进行身体伤害

B.体罚,即对学生身体的惩罚。例如罚晒、罚跪等

C.变相体罚,即非直接对学生人身诉诸拳脚和工具,而是各种借口或其他形式惩罚

D.经济惩罚,即在经济上、物质上处罚学生

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第6题

班主任惩罚教育应避免()。

A.尊重学生人格

B.合理公正

C.惩罚要及时

D.侮辱性惩罚

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第7题

下列关于教育惩罚的观点不正确的是()。A.教育中不能没有惩罚B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生

下列关于教育惩罚的观点不正确的是()。

A.教育中不能没有惩罚

B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值

C.惩罚只限于知过能改的行为

D.多用施予式惩罚,少用或不用剥夺式惩罚

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第8题

《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》规定,学校教职工在教育教学活动中应当尊重学生人格,不得对学生实施侮辱、歧视、殴打、体罚、变相体罚或者利用学生惩罚等其他人身侵害行为。()
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第9题

要做到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()。

A.自觉进行人生修养

B.提高教育素养

C.正确对待惩罚的公正

D.做到公正与仁慈的结合

E.严厉惩罚犯错学生

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第10题

惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。()

惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。()

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第11题

对违反学校管理制度的学生,学校应当予以()。

A.开除

B.批评惩罚

C.批评教育,不得开除

D.体罚

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