题目内容
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[单选题]
语文课程丰富的()对学生精神世界的影响是广泛而深刻的。
A.人文内涵
B.价值取向
C.传统文化
D.道德精神
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A.人文内涵
B.价值取向
C.传统文化
D.道德精神
第2题
A.要注意教学内容的价值取向
B.要重视语文的熏陶感染
C.要注重学生对语文教材解读的模式化
D.要尊重学生在学习过程中的独特体验
第7题
A.探索能力
B.实践能力
C.学习能力
D.整体把握的能力
第8题
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
第9题
A.文化对人的影响具有相对独立性
B.优秀的文化能够丰富人的精神世界
C.文化对人的影响来自特定的文化环境
D.文化育人功能随着实践发展而丰富
第10题
A识字写字能力
B阅读能力
C写作能力
D口语交际能力
第11题
B.教师通过引导学生细细咀嚼、慢慢品味三个动词,体现了《义务教育语文课程标准》中“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化.提高思想文化修养,促进自身精神成长”的课程性质
C.教师在引导学生体会三个动词时,应该让学生自己寻找,自己在阅读中体会,在一定程度上,教师在引导中出现了越俎代庖的嫌疑
D.语文课堂上,值得反复体察、推敲、品味的语言点比比皆是,教师能够恰当地抓住这句中的三个动词,引导学生准确认知深层含义,体现了教师强烈的“语文意识”
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