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素质教育要求教师拥有更加优化的知识结构。()

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第1题

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求。主要体现在哪几个方面()

A.素质教育要求教师具有更高的师德境界

B.素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构

C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力

D.素质教育要求教师具备很强的独立性

E.素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合

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第2题

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求,要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面()。

A.素质教育要求教师具有更高的师德境界

B.素质教育要求教师具有更加优秀的知识结构

C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力

D.素质教育要求教师具备很强的独立性

E.索质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合

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第3题

素质教育要求教师具有更高的师德境界。()

素质教育要求教师具有更高的师德境界。()

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第4题

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。()

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。()

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第5题

实施素质教育的关键在教师。()

实施素质教育的关键在教师。()

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第6题

教学话语优化的前提有()。

A.教学话语主体要拥有话语权

B.学生要拥有绝对的话语权

C.教师要拥有绝对的话语权

D.教学主体要拥有平等的话语权

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第7题

素质教育势在必行,推行素质教育的关键是在教师,在于教师的素质。()
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第8题

教师在吸纳素质教育思想、更新教育观念的同时,将素质教育理论转化为教学行为,在推进素质教育的
实践中实现教师的自主成长。()

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第9题

()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质教育要求的根本依据

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教育法》

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第10题

素质教育固然重要,但是广大教师在教学工作中更应该看重学生的成绩。()

素质教育固然重要,但是广大教师在教学工作中更应该看重学生的成绩。()

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第11题

以下不是教师职业道德修养目标设计的依据的是()。

A.各级国家机关制定的相关法律

B.教师的喜恶

C.素质教育的实施要求

D.现代教育的发展要求

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