题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心，协调各方力量

，开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源，充分发挥课程资源中心的作用，指导学校选用、优化和整合适合本校的课程资源，促进课程资源的共享。()

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第1题

对学校课程实施而言，课程资源的利用和开发具有多方面的作用（)。

A.课程资源开发促进课程真正走向多元化

B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素

C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态

D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向

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第2题

课程资源的开发和利用，是保证课程实施、目标实现的基本条件。（)

课程资源的开发和利用，是保证课程实施、目标实现的基本条件。()

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第3题

地方课程实施中的资源支持包括（)等。

A.催生个性特色资源

B.优化整合课程资源

C.创建资源开发机制

D.促进优质资源共享

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第4题

研究和开发（)资源，提高课程实施效能的重要手段。

A.地方课程

B.综合性乡土教育课程

C.学校课程

D.国家课程

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第5题

在课程实施中，地方教育行政部门或教研部门具有以下相关职责（)。

A.优化整合课程资源和催生个性特色资源

B.促进优质资源共享

C.集中开发普适资源

D.创建资源开发机制和制定资源开发指南

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第6题

在课程实施中，地方教育行政部门或教研部门涉及以下相关职责()

A.优化整合课程资源

B.创建资源开发机制

C.促进优质资源共享

D.制定资源开发指南

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第7题

某校根据学生要求，利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于A 国家课程B 地方课程

某校根据学生要求，利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于

A 国家课程

B 地方课程

C 本土课程

D 校本课程

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第8题

在课程实施中，地方教育行政部门或教研部门涉及以下相关职责（)

A.制定资源开发指南

B.优化整合课程资源

C.创建资源开发机制

D.促进优质资源共享

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第9题

（）是由学校针对学生的兴趣和需要，依据当地社会、经济发展的具体情况，结合学校的传统和优势，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发和实施的课程

A.国家课程

B.校本课程

C.学科课程

D.地方课程

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第10题

在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学

校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是()。

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.基础型课程

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第11题

学校对课程实施的管理主要包括()。

A.监督和检查课程计划的实施情况

B.构建学校课程体系

C.编制课程表

D.指导编写进度和开发校本课程资源

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