题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
把评价定义为“系统地收集信息和解释证据的过程，在此基础上作出价值判断，目的在于行动”的学者是（）。
A.比贝
B.辰见敏夫
C.泰勒
D.克龙巴赫
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A.泰勒
B.克龙巴赫
C.斯塔弗尔比姆
D.辰见敏夫
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第2题
下列关于教育评价的说法正确的是（)
A.教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类，去粗取精，去伪存真，使信息资料具有针对性、外显性和可测性。
B.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程,这种判断过程不是随意性的。
C.教育评价是在系统地、科学地和全面地收集、整理、处理教育信息的基础上，对教育的价值作出判断的过程，目的在于检验被评价者。
D.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。
第5题
教学评价是以教学目标为依据，运用可操作的科学手段，通过系统地收集有关教学的信息，对教学活动的过程和结果作出价值上的判断，并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。（)
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第6题
以教学目标为依据运用可操作的科学手段，通过系统地收集有关教学的信息，对教学活动的过程和结果作出价值上的判断，并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程，这叫做（)。
A.课程评价
B.教学评价
C.学习评价
D.作业评价
