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艺术化生活是美的生活,这种是物质之美和()统合。

艺术化生活是美的生活,这种是物质之美和()统合。

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第1题

艺术化生活是美的生活,这种是()和精神美的统合。
艺术化生活是美的生活,这种是()和精神美的统合。

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第2题

美的三个层次为:自然美、()。

A.生活美、艺术美

B.生活美、社会美

C.生活美、心灵美

D.形象美、艺术美

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第3题

毕达哥拉斯对美的本质的理解是()。

A.美是理念

B.美是生活

C.美是典型

D.美是形式

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第4题

引导旅游者发现美、感受美、体验美的导游过程是()。

A科学化导游

B个性化导游

C艺术化导游

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第5题

生活美是美的第一个层次,通常包括()
生活美是美的第一个层次,通常包括()

A.自然美

B.艺术美

C.现实美

D.社会美

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第6题

推进生态文明,建设美丽中国具有丰富的科学内涵,是科学发展之美、()、人居环境之美、人文行为之美、

推进生态文明,建设美丽中国具有丰富的科学内涵,是科学发展之美、()、人居环境之美、人文行为之美、生活幸福之美的完美融合。

A.生态平衡之美

B.自然生态之美

C.绿水青山之美

D.自然和谐之美

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第7题

对于美的本质阐释错误的一项是()。
对于美的本质阐释错误的一项是()。

A、美在物体形式

B、美即愉快

C、美即发现

D、美即生活

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第8题

美的生活需要美的创造。生活的美既来自于历史的传承,更来自于新的生活创造和实践。()
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第9题

下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是:

A.车尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美

B.“美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系

C.车尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性

D.“美是生活”说体现了科学主义精神

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第10题

自然之美、生态之美、环境之美既是客观世界的美的对象、美的事物,也是主体实践之美,是自然的人化,是人的自然化,更是主体与客体的间性之美,是主客体统一于实践的人与自然的和谐之美,是生活。()
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第11题

“美就是生活”是()对美的的一种理解。

A.车尔尼雪夫斯基

B.康德

C.克罗齐

D.鲍姆嘉通

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