广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。（)

广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。()

广义的幼儿园环境是指幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。()

学前儿童科学教育有广义与狭义之分，广义是指一切促进幼儿学习科学的教育活动。()

A.广义的学前教育

B.狭义的学前教育

C.现代学前教育

D.学前教育

幼儿园的心理环境是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和。()

学前教育评价是以学前儿童的发展和教育为中心展开的。()

广义的幼儿园物理环境是指幼儿园内对学前儿童作用发展有影响作用的各种物质要素的总和。()

A.探索学前儿童心理发生和发展的规律

B.充实儿童心理发展理论体系

C.促进心理科学的发展

D.为一切有关儿童的实际工作提供科学依据