题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
一套完备的师德规范通常既的反映教师职业道德理想的高标，也有体现教师职业道德原则的行为基准，
还有限定教师职业行为底线的职业道德规则。()
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A.师德素养
B.教育信念
C.教育理想
D.师德意识
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第4题
下列对教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范的关系表述正确的是（）
A.教师职业道德范畴与规范是由教师职业道德基本原则派生出来的
B.教师职业道德基本原则是由教师职业道范畴与规范派生出来的
C.教师职业道德范畴与规范是教师职业道德基本原则的展开、扩充和具体化
D.教师职业道德基本原则是教师职业道德范畴与规范的展开、扩充和具体化
第7题
下列关于教师职业道德表述不正确的观点是（)。A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业
下列关于教师职业道德表述不正确的观点是()。
A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成
B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平
C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进
D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定
第8题
《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》中指出，加强和改进师德建设的主要任务有（）
A．提高教师的思想政治素质
B．树立正确的教师职业理想
C．提高教师的职业道德水平
D．着力解决师德建设中的突出问题
E．积极推进师德建设工作改进创新
第10题
下列关于教师职业道德的描述，正确的有（）
A.衡量师德的高低要看教师日常行为表现
B.师德是教师考评的底线，可以一票否决
C.慎独是教师职业道德修养的最高境界
D.提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障
第11题
相对于其他职业道德来说，教师职业道德所具有的独特性体现在
A.从内容上看，教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性
B.从影响空间看，教师职业道德比一般职业道德更具广泛性
C.从影响深度和时间上看，教师职业道德比一般职业道德更具深远性
D.从道德行为的结果看,教师职业道德不产生直接的功利效益
