实验操作活动的目的是培养幼儿的好奇心和对科学的探索能力。()

A.培养学前儿童探索科学的兴趣

B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质

C.有助于学前儿童理解科学概念

D.综合训练学前儿童的智力和能力

A.满足幼儿的好奇心

B.拓展幼儿科学学习的时间空间以及学习范围

C.培养幼儿对周围世界的敏感和关注

D.激发幼儿的进一步发展

A、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力

B、成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题

C、应注重幼儿对科学知识和技能的掌握

D、应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习

幼儿园科学以从小培养幼儿基本科学素质为目的的教育活动。()

A．真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为

B．激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力

C．善于发现和保护幼儿的好奇心

A.自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

B.幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

C.好奇心和探究欲望，发展认识能力

D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣

婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制，可以培养婴幼儿的()。

A.好奇心

B.自我意识

C.探索能力

D.空间方位知觉