本课程认为，民主改革中的协商民主论最适合中国国情。（)

A.学术民主

B.艺术民主

C.百花齐放

D.百家争鸣

成熟论课程模式认为课程的中心是社会中心。()

形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是

向学生传授_________ 、__________ 。

A.个体意志自由

B.平等、竞争

C.自我修养

D.民主

协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式。()

学前知识系统化课程论认为作业是重要的教学形式。()

A.刑事案件

B.行政法规

C.其他案件中的刑事责任部分

D.民事案件

E.其他案件中的民事责任部分

A.独立观

B.大教学论

C.大课程论

D.并行观

A.活动课程论

B.要素课程论

C.结构课程论

D.永恒主义课程论

A.功能论

B.学科论

C.情境论

D.知识论

A.经验主义课程论

B.要素主义课程论

C.永恒主义课程论

D.社会改造主义课程论

E.存在主义课程论

F.后现代主义课程论