题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下我国幼儿园教育目标,按抽象到具体层次排列的是（）
A.幼儿园教育总目标、教育活动目标、年龄阶段目标
B.幼儿园教育总目标、年龄阶段目标、教育活动目标
C.年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标
D.教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标
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A.《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务
B.我国的教育目标
C.教育方针
D.社会发展的目标
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第2题
按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（)
A.教育目标—培养目标—课程与教学目标
B.培养目标—课程与教学目标—教育目的
C.课程与教学目标—培养目标—教育目的
D.课程与教学目标—教育目的—培养目标
第7题
在纵向幼儿园教育目标体系中，以下描述错误的是（）
A．幼儿园教育总目标比较概括和抽象
B．幼儿园教育活动目标是对幼儿园领域目标的实现
C．年龄阶段目标是对领域目标在各年龄阶段的落实
D．幼儿园教育活动目标是一种即时性目标
第9题
按时间的维度划分，幼儿园教育目标可分为五个层次，分别是：幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。
按时间的维度划分，幼儿园教育目标可分为五个层次，分别是：幼儿期教育目标、每一学年（各年龄阶段)的教育目标、（)教育目标、一个月或一周的教育目标（单元活动目标)、幼儿园一日（一个)活动的教育目标。
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第11题
幼儿园教育目标的层次为()。
A.幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
B.长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
C.幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
D.幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
