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[单选题]

在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的 () 特点。

A.假想性

B.主动性

C.创造性

D.模仿性

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第1题

幼儿在游戏中把冰糕棍当做注射器,分别扮演医生和病人,属于()。

A.感觉运动游戏

B.角色游戏

C.规则游戏

D.表演游戏

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第2题

角色游戏中的角色扮演是指:()

A.以物代物

B.情景转变

C.以人代人

D.内部规则

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第3题

儿童能够分辨现实中的我与游戏中扮演的角色,这说明儿童具有了:()。

A.角色行为

B.角色扮演

C.角色意识

D.以物代物

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第4题

在3岁前幼儿和小班的游戏中教师可以直接参加游戏,担任主要角色。()

在3岁前幼儿和小班的游戏中教师可以直接参加游戏,担任主要角色。()

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第5题

幼儿的游戏水平具有年龄差异性,在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,大班幼儿则以()为主。

A.创造

B.合作

C.模仿

D.交往

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第6题

小班幼儿在表演游戏中能独立分配角色,但角色更换的意识不强。()
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第7题

在角色游戏中,教师以管理者身份参加游戏,促进游戏情节的发展。()

在角色游戏中,教师以管理者身份参加游戏,促进游戏情节的发展。()

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第8题

在结构游戏中,幼儿以行为的结果为目的,游戏具有竞赛性。()

在结构游戏中,幼儿以行为的结果为目的,游戏具有竞赛性。()

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第9题

幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于象征性符号。()
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第10题

幼儿游戏中的语言类型包括()

A.伙伴之间的交际语言

B.角色之间的内部语言

C.角色之间的交际语言

D.游戏中的独白语言

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第11题

幼儿在角色游戏中结成了两种社会性关系:()。

A.母子关系

B.真实的同伴关系

C.想象的角色关系

D.师生关系

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