题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
我们可以从父母的言谈举止，甚至是批评教育中感受到他们的爱（）
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A.不冲动，多找父母沟通
B.冷淡。不理会他们
C.产生逆反心理，故意做出一些错上加错的行为
D.不计后果，离家出走
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第4题
以下是一位实习教师的教学日记，请根据材料回答问题：小黎是小学六年级的女生，父母双双外出打工，她的个性很特殊，她与同学关系不大融洽，甚至有点紧张，开学初曾与一男生打架；对班主任的批评教育反应
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第5题
朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影（）
A.响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友
B.午餐时,他总是抢我从家里带来的美食,导致我经常吃不饱
C.上课时老师提问,我回答不出来,他在下面悄悄提醒我
D.他常常叫我和他一起去网吧打游戏
E.我做错了事,他给我指出,帮助我改正
第6题
下面哪些是逆反心理的表现()。
A.我们批评某人的某种思想和行为，一些人不支持并感到厌烦被批评者
B.我们表扬好人好事，被表扬人也会产生惧怕表扬自己的心理
C.我们表扬好人好事，有人就感到受刺激，甚至很反感，嫉妒表扬别人
D.进行理想教育，有人就说“理想是空的，看不见，摸不着，没有用”，拒绝接受理想教育
第7题
逆反心理表现为（)
A.我们批评某人的某种思想和行为，一些人不支持并感到厌烦被批评者
B.我们表扬好人好事，被表扬人也会产生惧怕表扬自己的心理
C.我们表扬好人好事，有人就感到受刺激，甚至很反感，嫉妒表扬别人
D.进行理想教育，有人就说“理想是空的，看不见，摸不着，没有用”，拒绝接受理想教育
第8题
小刚是个调皮鬼。经常做错事，惹得父母生气，可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会赞赏父母，父母能不喜欢我吗”这告诉我们（）
A.父母没有履行监护和教育的职责
B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处
C.细节无害，我们要宽容不拘小节
D.与父母交往要讲智慧，为和谐家庭出力
第9题
李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段十分单一，每每李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱又孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并逐渐喜欢上他，于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而李娟却起了离家出走的念头，打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈，只能向社会工作者求助。针对李娟的情况，社会工作者可以采取的介入策略有（）。
A.批评李娟的想法和做法
B.与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法
C.与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度
D.对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的
E.与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖
