题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下措施中,不能确保学生对知识产生满足感的是:()

A.给学生提供一个似乎与他们的已有经验相冲突的事实

B.告知学生学习是建立在学习者已有的技能基础之上的

C.允许学生在实际情境中尽可能的使用新获得的技能

D.及时地给学生提供有用的反馈信息

E.避免使用威胁性的手段要求学生完成作业

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第1题

强调学生并不是空着脑袋走进教室的,在以往的学习中,他们已经形成了丰富的经验,所以教学不能无视
学生的这些经验。这是_______的学生观。

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第2题

提前收集并分析学生的已有知识,在课堂活动中根据学生已有知识的类型开展教学,能帮助学生更好地达成目标。()
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第3题

强调学生并不是空着脑袋走进教室的,在以往的学习中,他们已经形成了丰富的经验,所以教学
不能无视学生的这些经验。这是__________的学生观。

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第4题

进行资源型学习首先要帮助学生确定一个恰当的主题,该主题应该是()

A.有意义的并对学生具有一定的挑战性

B.以便激发学生的求知欲和探索精神

C.所选问题的答案或结论通常需要从多方面、多角度去考虑

D.所选问题最好与学生的知识、经验结合起来,使他们可以根据已有的知识基础

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第5题

()是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,通过对话式,使学生获得知识,提高认识的一种教学方法。

A.参观法

B.谈话法

C.演示法

D.实验法

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第6题

()是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,通过对话方式,使学生获得知识,提高熟练程度的一种教学方法。

A.参观法

B.谈话法

C.演示法

D.实验法

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第7题

先行组织者教学策略是一种()的教学技术

A.强调直观教学

B.强调新知识与学生已有认知结构中适当知识的联系

C.激励学生的学习动机

D.引导学生的发现行为

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第8题

为了给青少年学生创造艰苦的环境让他们经受锻炼,国防教育中的()给青少年们提供了极佳的平台

A.军事知识教育

B.军事训练

C.国防知识教育

D.军事夏令营

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第9题

学校心理健康教育的任务有()。

A.在理论上总结我国心理卫生健康工作的规律和经验

B.给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施

C.给学生提供心理卫生的原则和方法

D.给青春期学生特殊期阶段的心理健康提供一般心理卫生原则和方法

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第10题

教师在学生已有知识经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,通过师生交谈,使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是()

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.练习法

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第11题

学生的__________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力

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