养成礼貌用语习惯，不讲粗话、脏话，互相交谈时要音量适中，不要大声喧哗，保持办公楼和工作场所的安静（）

A.文明、礼貌，服务忌语

B.文明、亲切，粗话、脏话

C.真诚、礼貌，粗话、脏话

D.真诚、亲切，粗话、脏话、服务忌语

A.A.不讲粗话、脏话

B.B.使用尊称

C.C.文明用语，礼貌用语

A.讲述比较连贯

B.能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话

C.听不懂获有疑问时能主动提问

A.所有教职员工上班时间必须穿着整套园服，也可随意搭配其他短裤短裙，夏天不赤脚、不穿拖鞋、提拉着鞋和高跟鞋

B.时刻保持面带微笑

C.不讲粗话脏话，不得大呼小叫，不离聆听者太近，要善于使用礼貌用语，要善于使用微笑

D.教师的精神面貌是其形象的灵魂，教师必须保持着积极向上、自信活泼的精神状态

A．讲述比较连贯

B．能主动使用礼貌用语，不说脏话，粗话

C．听不懂或有疑问时能主动提问

D．能连贯表达自己的想法

A．别人讲话时能积极主动地回应

B．能根据场合调节自己说话声音的大小

C．能主动使用礼貌用语，不说脏话粗话

D．懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人

A.不讲粗话、脏话

B.不讲讥讽挖苦的话

C.不讲催促埋怨的话

D.不讲与营业无关的话

A．和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁

B．在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话

C．幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他把话说完

D．与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语

A.讲好普通话：避免方言土语、行话

B.语言要准确：切忌道听途说、没有依据

C.语言要文明：杜绝脏话、黑话、粗话

D.语言要礼貌，多用礼貌用语