更多“苏联学前教育理论流派的代表是()、乌索娃、福辽莉娜。A.列宁…”相关的问题
第1题
在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中,具有重要影响的人物有:()
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第2题
主要研究学前教育的美育问题,出版了《学前教育学》、《儿童的造型创作》等著作的苏联学前教育家是()。
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第3题
俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士,主要著作有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》等,被苏联公认的学前教育理论家是()。
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第4题
反对“遗传决定论”及“自由教育”的苏联教育家是()。
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第5题
反对“遗传决定论”及“自由教育”的前苏联教育家是()。
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第6题
俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士,幼儿教育研究室第一位领导人是:()
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第7题
著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是:()
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第8题
苏联的学前教育机构多采用马卡连柯、乌索娃的教育理论和教育方法。()
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第9题
著作《学前年龄》,提出游戏、劳动在教育中的重要作用的前苏联教育家是:()
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第10题
著有《学前教育学》、《儿童的造型创作》、《学前儿童的美育》等著作的前苏联教育家是:()
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第11题
确立必修作业是幼儿园教学过程的组织形式对苏联学前教育理论作出重大贡献的教育家是()。
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