题目内容
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[主观题]
行动研究对教师专业发展来说没有实质意义。()
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行动研究对教师专业发展来说没有实质意义。()
第1题
A.行动研究有利于教师提高教育教学的质量
B.行动研究能促进教师的专业化
C.行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式
D.行动研究对教师专业发展没有实质意义
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