行动研究对教师发展的意义.

A.行动研究有利于教育教学质量的提高

B.行动研究能促进教师的专业化

C.行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式

D.行动研究对教师专业发展没有实质意义

行动研究对教师专业发展来说没有实质意义。()

A.有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学的质量

B.有利于促进教育研究模式的变革，推动教育科学的发展

C.有利于提高教师的专业素质，促进教师专业的发展

D.有利于提高教师自我意识，增强教师职业的乐趣与尊严

A.案例研究

B.反思日记

C.同伴互助

D.行动研究

A.行动研究

B.校本研究

C.叙事研究

D.比较研究

A.借由研究，发展和改善实物

B.发展研究过程中对所涉及的知识及实践了解

C.发展教师的专业知识

D.以发展和改进“教育”作为一个学问

A.详细描述

B.职业发展

C.反思日记

D.行动研究

A.正确认识教师自主学习的意义

B.科学评价自主学习

C.开展基于反思的教师行动研究

D.评估反馈和调整

反思、同事合作、教学相长和行动研究都是教师专业发展的有效途径。()