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建构主义知识观认为,知识是人与世界的互动中建构起来的。()

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第1题

建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。()
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第2题

建构主义认为:学习者是从学习新知中建构自身知识的,学习被看作知识建构的过程。()
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第3题

在建构主义的学习观中,学习是学习者建构自己知识的过程。()
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第4题

建构主义的核心观点认为所有的知识都是建构出来的。()
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第5题

建构主义知识观认为,知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外。()
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第6题

与传统知识观不同,社会建构主义知识观强调知识的()

A.情境性

B.建构性

C.假说性

D.复杂性

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第7题

建构主义者认为知识是个体对现实世界建构的结果。()
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第8题

主张“知识是个人的建构,不存在共同的知识”属于( )。

A.社会建构主义观

B.信息加工理论

C.激进建构主义观

D.奥苏伯尔的理论

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第9题

建构主义理论认为知识不是由教师传授给学生的,而是由学生基于原有的知识经验主动建构起来的。()
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第10题

建构主义学习理论强调知识是一个建构的过程。()
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第11题

主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于( )

A.社会建构主义理论

B.信息加工理论

C.皮亚杰理论

D.激进建构主义观。

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