A.各种教育内容相互渗透
B.遵循幼儿身心发展的规律
C.面向全体幼儿
D.注重个体差异性
E.以游戏为基本活动
第2题
A.制定《纲要》的依据、原因、目的
B.我国幼儿教育的性质和根本任务
C.规定了我国幼儿园教育的内部原则
D.指出了幼儿园教育自身的特点
第3题
A.德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合
B.遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展
C.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育
D.综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用
E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件
第4题
A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合
B.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点
C.注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展
D.面向全体幼儿,热爱幼儿
E.坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育
第7题
A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合
B.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点
C.注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展
D.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育
E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件
第10题
A、因地制宜
B、参与性
C、发展适宜性
D、 健康安全
第11题
A.保教结合原则
B.全面发展原则
C.以游戏为基本活动的原则
D.面向全体,重视个别差异的原则
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