知信行理论认为，人的行为与认知、信念和价值观有关，也与人所处的社会环境有关，健康信念和社会支持是培养青少年锻炼习惯的“双引擎”（）

行为理论包括知信行理论模式、健康信念模式与计划行为理论等。()

下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

A、知信行模式

B、健康信念模式

C、社会认知理论

D、创新扩散理论

E、行为变化阶段模式

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.社会认知理论

D.行为改变阶段模式

E.理论行为理论和计划行为理论

属于群体行为改变理论的是

A、知信行理论模式

B、健康信念理论

C、创新扩散理论

D、行为分阶段转变理论

E、社会认知理论

A.健康信念模式

B.行为改变阶段模式

C.知信行模式

D.社会认知论

A.健康信念模式

B.创新扩散理论

C.社会认知理论

D."知-信-行"理论

E.自我效能理论

从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是

A、知信行理论模式

B、健康信念理论

C、行为分阶段转变理论

D、创新扩散理论

E、社会认知理论

在知-信-行模式中，改变行为的动力是

A、知识

B、信念

C、行为

D、监督

E、认知

"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是

A、"知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标

B、"知"是目标、"信"是基础、"行"是动力

C、"知"是目标、"信"是动力、"行"是基础

D、"知"是动力、"信"是基础、"行"是目标

E、"知"是基础、"信"是目标、"行"是动力