学员的答题情况需要到1对1老师工作台查看，优先讲解错误率高的题目（）

查看题目列表 作业题1 1.如果需要在图中标注参考方向、电压电流符号，请一定画图。 2.请插入图片到答题区，不要作为附件。 3.有特殊原因不能上传，请务必到QQ跟老师说明。

若学员的自我巩固录入APP，老师可以在教师APP查看学员的完成情况，班级集中错题情况（）

为什么家长／学生打开作业提示“布置作业的布置范围内，无法查看”（)。

培训档案管理是指对培训项目实施情况以及学员行为表现的记录，培训归档材料包括培训策划书、培训通知、培训课件、签到表、学员考核情况、培训总结报告等，如有外请培训老师或送外培训的，需留存外部老师简介和外部培训的课件、书籍等资料（）

根据以下材料，回答题一般资料：求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。案例介绍：两年前，求助者应聘到某成人高校教音乐课，虽然王作轻松，收入较高，但是自己辛辛苦苦备了课，学生却总是迟到，一堂课就几个学生听。她觉得很失落，没有成就感，感觉工作非常无聊，慢慢对音乐也没有兴趣了，经常失眠、头痛。求助者对现状不满，生活缺乏激情，有一个可爱的孩子，但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼，偶有自杀的想法。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣冠整齐，谈吐清晰，从小娇惯，意志较薄弱，遇到困难退缩，不善与人交往。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：什么原因使您感到失落？求助者：工作很无聊，我没有成就感。心理咨询师：您说学生不爱学习，自己感觉工作无聊，是这样吗？求助者：是的，我不喜欢这个学校，也不喜欢这里的学生。心理咨询师：假设您的丈夫是山里人，您得和他一起生活，可是那里缺水，需要到三十里外的地方去担水，您才能洗脸、刷牙，您怎幺办？求助者：我就不洗脸、不刷牙了。心理咨询师：您是这么认为的，可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水？求助者：是，确实会有，可如果要那么费劲的话我宁可不做心理咨询师：您说想改变这种状态，而您自己又做了什么呢？求助者：（沉默半分钟）我知道您的意思，可我现在连弹琴的兴趣都没有了，还能干什么？我们学校很多老师都忙着评高级职称，我觉得好笑，那有什么意思，这世界无聊的事太多……心理咨询师：您似乎对什么都没兴趣了，您怎么看自己呀？求助者：我是个毫无价值的人。心理咨询师：您可以觉得当老师没有价值，但不能说您作为母亲没有价值。求助者：（沉默）……“您说学生不爱学习，自己感觉工作无聊，是这样吗？”这句话使用的技术包括（）。 查看材料

所有办理五次不过续学的学员需要到公司总部办理续学手续（）

学员时间充裕，想参加集中面授学习，给学员推荐哪类产品合适（）

认真阅读课件《离职率计算公式及离职管理绩效计算公式》并思考,然后按照下述《答题须知》要求,并以小

1（100分） 经过一段时间的学习，现在到了大家一展身手的时候了！ 在刚刚发布的“拼贴作业要求”单元内，老师为大家详尽阐述了这次拼贴小实验的具体规格与要求。请大家根据老师在视频内讲述的拼贴步骤进行此次的小实验吧！需要注意的是大家在提交作业后，需要到互评系统内对同学们的作业进行互评，增进了解，互相学习。

以国家高等警察学院为例，学员的实习一般需要到

考试答题。考试开始后，考生依据试题用签字笔在空白A4纸进行书面答题，答题时需详细写明题号及对应的答题内容，字迹清晰，如需多张答题纸时，每张答题纸均需写上“姓名、学号、年级、专业、课程”，并标注页码“共几页，第几页”。 过程监控。考试过程中，老师巡查、抽查学生的考试情况，学生应严格遵守学校有关考试管理规定，不得借助网络查阅考试相关信息，不得相互传递考试答案等考试作弊行为。