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[单选题]

在教学活动中幼儿使学习的()

A.客体

B.主体

C.中心

D.重点

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第1题

学生在教学中的地位是()

A.教育活动的客体

B.教育活动的主体

C.既是客体又是主体

D.都不是

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第2题

所谓内部因素主要指().

A.学习与教学活动的主体

B.学习与教学活动的客体

C.学习与教学活动本身

D.学习与教学活动的规律

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第3题

游戏教学化的根本目的是调动作为学习活动主体的幼儿参与教师设计与建构的教学活动的积极性,使学习活动主体化,而不是仅仅为了让幼儿“高兴”。()
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第4题

在现代教学活动中,教师是教学活动的主体,学生是教学活动的客体。()
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第5题

教育者在教学活动中的地位:()

A.主体

B.主导

C.客体

D.物质基础

E.媒体

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第6题

在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。()

在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。()

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第7题

教练员在教学活动中起()。

A.主导作用

B.主体地位

C.客体地位

D.辅助作用

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第8题

幼儿在直接教学中的学习基本上是一种()

A.探究学习

B.发现学习

C.接受学习

D.活动学习

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第9题

关注幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性,这种观点认为教育活动的内容即()。

A.教师教学的材料

B.幼儿的学习活动

C.教师教学的方法

D.幼儿的学习经验

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第10题

幼儿园课程的发展使幼儿在活动中的主体地位越来越明确。()

幼儿园课程的发展使幼儿在活动中的主体地位越来越明确。()

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第11题

幼儿在自发的学习、游戏活动中的主体,在教师组织的活动中不是主体。()
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