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[主观题]

苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“___就是道德”。

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第1题

认为_____就是教育的最高目的的古希腊哲学家是柏拉图。

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第2题

著名教育学家叶圣陶所说“教育的目的就是为了()”,也就是实现由接受教育到自我教育的过程。 A.养
成良好的道德行为 B.加强职业道德修养 C.实现道德境界的升华 D.不教育

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第3题

柏拉图把教育的最高目的归结为培养()。

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第4题

皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。()

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第5题

著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了()也就是实现由接受教育到自我教育的过程。A.养成良

著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了()也就是实现由接受教育到自我教育的过程。

A.养成良好的道德行为

B.加强职业道德修养

C.实现道德境界的升华

D.不教育

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第6题

作为现代教育的代言人,杜威的主要教育观点是()。A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完

作为现代教育的代言人,杜威的主要教育观点是()。

A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善

B.人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天

C.教育即生长,教育即生活,教育即经验的改组或改造

D.强调活动的动作教学方法,认为教学的主要目的是发展学生的智力

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第7题

怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人?

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第8题

道德把握世界的主要手段主要是进行()。

A、道德评价

B、道德教育

C、法律教育

D、道德修养

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第9题

以下教育家中,把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是 ()。 A.韩愈 B.朱熹 C.墨子 D.孔

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第10题

苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养()

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第11题

杜威认为教育即生活本身,而不是为未来生活作准备,因此他反对把“预备”作为教育的目的。()
杜威认为教育即生活本身,而不是为未来生活作准备,因此他反对把“预备”作为教育的目的。()

此题为判断题(对,错)。

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