题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童身体保健和生活自理教育活动的设计包括（)。

A.目标定位：注重幼儿的主体性

B.方法选择：以幼儿的年龄特点为基础

C.活动过程：动手操作

D.注重活动延伸的设计

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第4题

学前儿童身体保健和生活自理教育的组织应该注意的问题有（)。

A.做到及时补强

B.做到身心共同发展

C.注重长期坚持

D.注重随机渗透教育

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第5题

《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点，统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。（)

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为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时，不需要考虑儿童的年龄特点。()

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第7题

下列不属于学前儿童饮食与营养教育活动的设计要求的是（)。

A.确定活动目标

B.选择活动内容

C.明确饮食与营养教育活动设计的基本要求

D.由幼儿掌管活动

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第8题

请根据学前儿童双语教育活动设计一个用第二语言组织的游戏。（以大班儿童为对象)设计要求：（1)制

请根据学前儿童双语教育活动设计一个用第二语言组织的游戏。(以大班儿童为对象)设计要求：(1)制定目标要全面，符合大班幼儿发展特点。(2)过程结构完整。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

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第9题

广义的幼儿健康教育活动指根据幼儿健康教育的目标和任务，根据社会的需求和学前儿童的身心发展规律而专门设计的引导幼儿主动活动的学习过程。（)

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第10题

学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中，与幼儿园一日生活有机结合，使幼儿的（)、（)与技能培养一气呵成。

A.能力培养

B.兴趣培养

C.知识获得

D.习惯养成

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第11题

以“保护小手”为主题设计一份小班幼儿身体保健教育活动教案。

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