医学道德教育过程的中心环节是：

A.提高医德认识

B. 培养医德情感

C. 锻炼医德意志

D. 树立医德信念

A.提高医德认识

B.培养医德情感

C.锻炼医德意志

D.树立医德信念

E.进行医德评价

医学道德教育的过程不包括()

A、提高医德认识

B、培养医德情感

C、坚定医德信念

D、形成医德行为和习惯

E、要学会"慎独"

A.提高医德认识

B.培养医德情感

C.锻练医德意志

D.树立医德信念

E.养成良好的医德行为习惯

A.提高医德认识

B.培养医德情感

C.坚定医德信念

D.形成医德行为和习惯

E.要学会"慎独"

医德教育的目的是

A.提高医德认识

B.培养医德情感

C.锻炼医德意志

D.树立医德信念

E.养成良好的医德习惯

医学道德修养的含义不包括的是

A、提高医德认识

B、培养医德情感

C、形成医德意志

D、形成医德行为和习惯

E、要学会"慎独"

医学道德修养的含义不包括的是

A、提高医德认识

B、培养医德情感

C、形成医德意志

D、追求"慎独"境界

E、形成医德行为和习惯

A.提高医德认识

B.培养医德情感

C.形成医德意志

D.形成医德行为和习惯

E.要学会"慎独"

A.锻炼医德意志

B.养成良好的医德行为习惯

C.树立医德信念

D.培养医德情感

E.提高医德认识

A.医德意识

B.医德情感

C.医德意志

D.医德信念