脑瘫儿童的构音障碍治疗应首先从哪项开始训练？（）

A.舌运动训练

B.韵律训练

C.摄食训练

D.命名训练

构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括

A、呼吸训练

B、舌运动功能训练

C、发音训练

D、下颌运动功能训练

E、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

构音障碍的训练重点应放在

A.呼名训练

B.听理解训练

C.阅读理解训练

D.构音器官运动功能训练

E.非语言交流手段的训练

构音障碍的训练重点应放在

A.呼名训练

B.阅读理解训练

C.听理解训练

D.构音器官运动功能训练

E.非语言交流手段的训练

构音障碍治疗不包括

A、发音训练

B、语言节奏训练

C、构音器官训练

D、物理治疗

E、言语代偿方法训练

A.呼吸训练

B.松弛训练

C.转换练习训练

D.言语替代交流训练

E.口面与发音器官运动训练

下列哪一项属于构音器官训练前准备

A、松弛训练

B、呼吸训练

C、舌运动训练

D、口唇运动训练

E、下颌运动功能训练

下列属于构音器官训练前准备的是

A、松弛训练

B、呼吸训练

C、下颌运动功能训练

D、口唇运动训练

E、舌运动训练

A.听理解训练

B.交流训练

C.听力训练

D.命名训练

属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是

A、音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练

B、音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

C、鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练

D、鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

E、呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

构音障碍训练不包括

A、舌训练

B、唇训练

C、曲颈训练

D、呼吸训练

E、软腭训练