题目内容
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[主观题]
体育教学是教与学的双边活动。（)
体育教学是教与学的双边活动。()
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A.我国体育教学目标的要求
B.教育目的和需要
C.教与学双边活动的特点
D.认识活动的特点
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第3题
体育教学方法是在体育教学过程中，教师和学生为实现体育教学目的、完成体育教学任务而采取的不同层次、教与学相互作用的活动方式总称。下列选项中对这一概念理解错误的是（）
A.体育教学方法是为了完成教学任务而存在的，具有目的性和任务性。
B.体育教学方法仅侧重于教师的教，具有单边性。
C.体育教学方法有其构造和构成，是一系列方法、方式组成的系统。
D.体育教学方法具有层次性
第5题
体育教育与其他课程教学之间的相同点是：（)A、都是老师的教与学生的学所组成的双边活动B、都是在
A.A.都是老师的教与学生的学所组成的双边活动
B.B.都是在教师指导下学生的认识活动
C.C.既是老师的教与学生的学所组成的双边活动，又是在教师指导下学生的认识活动
第8题
（）是指以体育教学理论、体育学习理论、信息传播理论以及体育专业理论等相关理论为基础，运用系统方法分析体育教学问题、确定体育学习目标、设计体育教与学的策略与方法的方案，以及修改方案的系统化计划过程。
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