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现代教育技术使教师的角色发生了转换。()

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第1题

新课程在教育理念、教学观念、教学内容、教学方法等方面发生了根本改变,因此,教师必须进行角色转
换。()

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第2题

现代教育技术给语文课堂教学中带来的可以预见的变化主要有:教学方式的变化、教师角色的转换、学生思维过程的变化。()
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第3题

现代教育技术的发展使语文学习发生变化,这种变化体现在()。

A.电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用

B.加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度

C.现代教育技术带来的语文课堂教学中教学方式的变化

D.现代教育技术带来的语文课堂教学中教师角色的变化

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第4题

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师角色的新要求。()

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师角色的新要求。()

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第5题

现代教育思想对教师提出了更高的要求,教师的角色发生了变化,以下阐述错误的是()

A.教师应该是学生学习的促进者

B.教师应该是教育教学的研究者

C.教师应该是社区型的开放的教师

D.教师只是课程的实施者

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第6题

正确的现代教育观念是指()。

A.强调教师如何教

B.关注学生如何学

C.强调对学习者的学习需求和学习特点的研究,重视学习者个性需求的满足

D.教师的角色发生了重大的转变

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第7题

现代教育技术带来的语文课堂教案中可以预见的变化有()。

A教案方式的变化

B教师角色的转换

C学生思维过程的变化

D教案内容的改变

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第8题

新课程背景下教师角色发生了哪些转变?

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第9题

教师的现代教育技术能力随教师的()的不同而存在差异,不是千篇一律的,如文科教师的现代教育技术能力要求与理科教师的现代教育技术能力要求会存在很大的不同。

A.学科

B.环境

C.学生

D.学校

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第10题

现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化有()。

A.教师角色的变化

B.学生司思维过程变化

C.教学方式的变化

D.对教师提出了更高的要求

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第11题

新课程改革对教师角色提出了许多新的要求,因此,教师必须进行角色转换。()

新课程改革对教师角色提出了许多新的要求,因此,教师必须进行角色转换。()

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