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[判断题]

成人应该用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人()

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第1题

以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()

A.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

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第2题

帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。如()。

A.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人

B.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导

D.发现幼儿不高兴时,主动询问情况,帮助他们化解消极情绪

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第3题

以下哪项不可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()

A.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导

D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气

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第4题

以下哪些是帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪的行为()

A.发现幼儿不高兴时主动询问情况,帮助他们化解消极情绪

B.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

C.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

D.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导

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第5题

帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪时,成人不应当()。

A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人

B.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的

D.发现幼儿不高兴时,让他们冷静下来,先自己消化掉消极情绪

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第6题

帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪时,以下成人的做法正确的是()。

A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人

B.鼓励幼儿与人分享自己的情绪,但一般不分享自己的高兴或生气的事

C.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如支持幼儿发脾气,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的

D.发现幼儿不高兴时,让他们先冷静下来,自己消化消极情绪

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第7题

以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪?()

A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事小,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导

D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气

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第8题

以下哪项不可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪?()

A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导

D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气

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第9题

以下哪项可以帮助幼儿学会恰当和调控情绪()

A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导

D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气

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第10题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的提示建议,生活中教师和家长发现孩子的不良情绪时,可采取如下方法:()。

A.鼓励幼儿与人分享自己的情绪

B.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做榜样

C.发现幼儿不高兴时,主动询问情况,帮助其化解消极情绪

D.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导

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第11题

成人用大声呐喊发泄的方式表达情绪,以平常心处理不愉快的事情,为幼儿作出榜样。()
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