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[多选题]

皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中,把儿童的道德品质发展划分为()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

E.超现实阶段

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第1题

皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第2题

皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第3题

皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于何种阶段()。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第4题

皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有()。

A.自我中心阶段

B.成熟阶段

C.权威阶段

D.可逆性阶段

E.公正阶段

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第5题

皮亚杰把儿童品德发展分为()几个阶段。

A.公正阶段

B.自我中心阶段

C.权威阶段

D.可逆阶段

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第6题

皮亚杰认为,8-10岁儿童的道德发展处于()。

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、公正阶段

D、可逆性阶段

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第7题

皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆阶段

D.自我中心阶段

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第8题

2011年单项选择:儿童做事时能遵守规则,但同时有同情心、怜悯心。这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的____

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第9题

根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于____。

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.自我中心阶段

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第10题

儿童的道德生活几乎完全是以服从权威为特征,这属于皮亚杰儿童道德发展阶段的()阶段

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

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第11题

儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论,这一时期的儿童处
于()。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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