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[主观题]

追问式评课最重要的特征，在于它遵循由教学事实到教学理念的“追溯”路径。（)

追问式评课最重要的特征，在于它遵循由教学事实到教学理念的“追溯”路径。()

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更多“追问式评课最重要的特征，在于它遵循由教学事实到教学理念的“追…”相关的问题

第1题

追问式评课作为一种新兴的评课方式，就是以对话的方式，回顾并认定教学事实，追溯并反思教学理

念，一起获得教学启发的活动。()

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第2题

追问式评课的价值追求是教师获得教学启发、实现专业发展。（)

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第3题

以下属于评课方式的是（)。

A.经验式评课

B.复盘式评课

C.课堂观察

D.个案分析

E.追问式评课

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第4题

复盘是评课的前提和基础，后续的追问、协商以及提升都应以复盘所提供的教学事实、事件作为依据，

这是避免无证据评课、经验式评课和标准至上式评课的保证。()

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第5题

兼具对话、启发、合作、正向引导的追问式评课符合语文教学和研究的需要，可以成为当前课堂教学研

讨和教师专业成长的有效途径之一。()

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第6题

追问式教学评价要求在选择教学内容时，以（)为基点。

A、学生的学

B、教师

C、评课者

D、活动

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第7题

评课就是评判上课教师的教学水平。（)

评课就是评判上课教师的教学水平。()

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第8题

评课的主要内容包括（)。

A.评教师的教学思想

B.评教学内容

C.评教学方式方法的运用

D.评教学效果

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第9题

校本评课方式主要有四种方式（)。

A.复式评课方式

B.专题式评课方式

C.展示式评课方式

D.全程跟踪式评课方式

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第10题

追问式评课旨在为教师专业化发展提供帮助，下列选项不正确的是（)

A、帮助教师由混沌走向清晰

B、帮助教师由学生走向文本

C、帮助教师由趋同走向创新

D、帮助教师由自恋走向反思

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第11题

实习时最重要的任务就是讲好课，听评课并不重要。实习同伴们上课、评课都是他们自己的事，我只需要

做好自己就行了。()

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