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[判断题]

—个课题教学结束后,教师必须对这个课题的教学做全面的考虑和准备,再制订出课题计划()

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第1题

课题研究法的主要教学组织形式是集体教学。()

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第2题

课时计划也称教案、教学笔记。是指教师根据 的以课时(课题)为单位的教学方案。
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第3题

教学方案是实施教学的计划安排,教师设计教学方案应制订除()以外的三种教学计划。 A 学期教学计划 B 章节教学计划 C 课题教学计划 D 课时教学计划

A.学期教学计划

B.章节教学计划

C.课题教学计划

D.课时教学计划

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第4题

课时计划也称教案、教学笔记。是指教师根据 的以课时(课题)为单位的教学方案
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第5题

________是教学科研的理想实验室,_________是教学科研对象,课堂中遇到的问题是教学科研的课题,对教育实践有着深切感受的教师具有丰富的研究机会。
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第6题

教学心理学的核心课题是()

A.教学与发展的关系

B.教学与课程的关系

C.教师与学生的关系

D.教师与课程的关系

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第7题

中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实。()
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第8题

________是教学科研的理想实验室,_________是教学科研对象,课堂中遇到的问题是教学科研的课题,对教育实践有着深切感受的教师具有丰富的研究机会
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第9题

【单选题】以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方?

A.教学活动具有单一性

B.研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题

C.课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学

D.课题研究指向高深的理论或技术的前沿

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