题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
________是教学科研的理想实验室,_________是教学科研对象,课堂中遇到的问题是教学科研的课题,对教育实践有着深切感受的教师具有丰富的研究机会。
答案
教室；学生
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A.教学技能
B.教学策略
C.教学理念
D.教育科研
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第5题
化学教育调查是化学教育科研的一种重要方法，它是利用科学的手段和方法，有目的、有计划、系统地搜集有关化学教育教学现象的事实资料，并通过对事实材料的理性分析，科学地解释化学教育教学中某些现象的产生、发展和变化规律的一种系统的科学研究方法。（)
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第7题
某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用”卢老师的说法（)。
A.不正确。教师服从学校一切安排
B.不正确。研究有利于教师专业发展
C.正确。小学教师搞研究没用
D.正确。研究对应试帮助不大
第9题
以下对“教师自评”说法正确的是
A.教师自评是总结性教学评价中具有效力的改进源泉，有助于教师发现自身的优势和不足
B.在各类教学评价中，教师自评可以更客观、更全面地反映教学情况，具有较高的信度
C.教学档案袋是一种适合教师自评的教学评价工具
D.教师自评需要包含教师的自我反思，反映教学中的不足，不利于保护教师的自尊心
第10题
教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。不包括（)。
A.教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学
B.按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度
C.针对不同的教育教学对象，在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善
D.有权参加有关的学术团体和学术交流活动
