疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。（)

循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（ ）

A．导向原则

B．因材施教原则

C．疏导原则

D．平行影响原则

A.教育的一致性原则

B.因材施教原则

C.导向原则

D.疏导原则

循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（）

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.教育一致性与连贯性原则

A.因材施教原则

B.疏导原则

C.导向原则

D.教育影响的连贯性原则

A.疏导原则

B.尊重与严格要求相结合原则

C.导向性原则

D.一致性与连贯性原则

A．导向原则

B．疏导原则

C．因材施教原则

D．教育的一贯性原则

A．导向原则

B．疏导原则

C．因材施教原则

D．教育的一贯性原则

A.疏导原则

B.尊重信任与严格要求相结合原则

C.导向性原则

D.一致性与连贯性原则