题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
幼儿科学领域中的探究发现型活动主要是根据目标解决实际问题，如“等分图形”“铺路”等（）
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A．认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的
B．能感知和发现物体和材料的软硬.光滑和粗糙等特性
C．能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
D．初步了解和体会人们的生活与自然环境的关系
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第3题
在《指南》科学领域中，下列说法正确的是（）
A．幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力
B．应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习
C．幼儿的思维特点是以具体形象思维为主
D．为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练
第5题
《指南》科学领域中，3-4岁幼儿的典型特征是（）
A．喜欢接触新鲜事物，经常问一些与新鲜事物有关的问题
B．经常问各种问题，或好奇地摆弄物品
C．能发现常见物体的结构与功能之间的关系
D．能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
第6题
根据《指南》，科学领域中“科学探究”的具体目标包括（)。
A.感知和理解数、量及数量关系
B.亲近自然，喜欢探究
C.在探究中认识周围事物和现象
D.具有初步的探究能力
E.认识并理解生活中常见的科学现象
第7题
根据《幼儿园教育指导纲要》（试行)规定，幼儿科学领域教育指导要点包括下面哪些（)
A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣
C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点
第8题
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以下选项中，不属于幼儿科学教育范畴的指导要点的是（）
A．幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B．要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣
C．科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
D．引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美
第11题
科学教育指导要点不包括（)。
A.幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程的方法，体验发现的乐趣
C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，以身边的事物与现象作为科学探究的对象
D.应支持幼儿富有个性和创造性的表达
