题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

美国著名教育家、课程理论专家()1949出版了《课程与教学的基本原理》一书,由此确立起了科学化课程开发理论。

美国著名教育家、课程理论专家()1949出版了《课程与教学的基本原理》一书,由此确立起了科学化课程开发理论。

A、杜威

B、罗百特

C、曼恩

D、泰勒

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“美国著名教育家、课程理论专家()1949出版了《课程与教学的…”相关的问题

第1题

《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()

A.康德

B.涂尔干

C.斯宾塞

D.泰勒

点击查看答案

第2题

泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。()
点击查看答案

第3题

1949年,()出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的奠基石

A.斯宾塞

B.杜威

C.博比特

D.泰勒

点击查看答案

第4题

美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

点击查看答案

第5题

 教育史上第一本课程理论专著是

A.1918年出版的《课程》

B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》

C.1918年出版的《什么知识最有价值》

D.1944年出版的《课程与教学的基本原理》

点击查看答案

第6题

因1918年出版(课程》一书而被为"现代课程理论开拓者的学者是()。

A.杜威

B.博比特

C.查特斯

D.泰勒

点击查看答案

第7题

1949年,拉尔夫·出版《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石, 对课程理论的发展起过重大的推动作用

点击查看答案

第8题

美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为()

A.任务分析模式

B.过程导向

C.工作分析

D.目标导向

点击查看答案

第9题

结构主义课程论是以结构主义心理学为基础的课程理论,其代表人物是美国教育家杜威和布鲁纳()
点击查看答案

第10题

美国实用主义教育家杜威著有《民主主义与教育》、《儿童与课程》。()

美国实用主义教育家杜威著有《民主主义与教育》、《儿童与课程》。()

点击查看答案

第11题

追求“解放兴趣”的是()。

A.概念重建主义课程范式

B.实践性课程开发理论

C.泰勒原理

D.科学化课程开发理论

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信