更多“如何评价罗杰斯的以学生为中心的教育心理学思想?”相关的问题
第1题
罗杰斯理论突出体现了? ? ()A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教
罗杰斯理论突出体现了? ? ()
A.以学生为中心的学习理论
B.以教师为中心的学习理论
C.以教师和学生为中心的学习理论
D.以学习为中心的学习理论
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第2题
教育研究结果的解释应该能够反映当前以()的教育思想和建构主义的教育理念。
A、教师为中心
B、学生为中心
C、教育为中心
D、家庭为中心
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第3题
()是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。
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第4题
教育心理学有自身独特的研究课题,即()。 A.如何教 B.如何管理 C.怎样学 D.怎样评价 E.学与教之
教育心理学有自身独特的研究课题,即()。
A.如何教
B.如何管理
C.怎样学
D.怎样评价
E.学与教之间的相互作用
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第5题
教育的最终目标是实现 ()A.促进学校的发展B.以学生为中心的发展C.促进师生的发展D.以人为中心的
教育的最终目标是实现 ()
A.促进学校的发展
B.以学生为中心的发展
C.促进师生的发展
D.以人为中心的发展
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第6题
教育的最终目标是实现 ()A.促进学校的发展 B.以学生为中心的发展 C.促进师生的发展 D.以人为中
教育的最终目标是实现 ()
A.促进学校的发展
B.以学生为中心的发展
C.促进师生的发展
D.以人为中心的发展
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第7题
反对壶与杯的教育理论,指出以学生为中心主张的心理学家是()
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第9题
杜威的新三中心是指以学生为中心,以经验为中心,以()为中心。
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第10题
中观教育评价是指对()层面的评价
A、教育全领域评价
B、宏观决策评价
C、学生为对象的评价
D、学校层面的评价
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第11题
PBL教学法:以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。是一种小组讨论形式的教学方法()
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