系统分析阶段的工作是一个（)过程。

A.派生类属学习

B.相关类属学习

C.总括学习

D.并列结合学习

A.地方性

B.时代性

C.科学性

D.系统性

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

A.由中间到四周

B.从简单到复杂

C.由头到脚

D.一般到特殊

E.由形象到抽象

A.从简单到复杂

B.从抽象到具体

C.从具体到抽象

D.从已知到未知

E.从复杂到简单

A.方向的渐变

B.形状的渐变

C.位置的渐变

D.大小的渐变

A.自上而下

B.由整体到局部

C.自下而上

D.由概括到具体

A.从具体到抽象

B.从个别到一般

C.从同化到顺应

D.从不自觉到自觉